8月21日下午，临床医学院临床教师教学技能大赛决赛在行政楼五楼学术会议厅顺利结束。各教研室教师代表和学生代表共150余人现场观摩。此次大赛既是新学期师资遴选与培训的重要环节，也是落实“新医科”建设、强化师资队伍、推进学科建设的关键举措。

自赛事启动以来，各临床科室积极响应，经科室推荐、资格审核，21名优秀临床教师从百余名报名者中脱颖而出，跻身决赛。比赛以“以学生为中心、以质量为核心”为理念，围绕教学设计、课堂呈现、教学反思与创新应用四个维度展开，全面检阅参赛教师的“临床与教学并重”综合能力。经过激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖7名。

学院负责人在总结讲话中指出，本次竞赛以赛促学、以赛促改、以赛促建，为新学期教学准备工作奠定了坚实基础，也为“新医科”背景下的教学团队建设与学科交叉融合提供了宝贵经验。下一步，学院将持续完善“临床—教学—科研”协同发展机制，搭建常态化教学交流平台，打造高水平医学教师队伍，为培养卓越医学人才、推动医学教育高质量发展注入不竭动力。